KHANACADEMY

Desempeño: realiza la inscibcion programación Argelia noveno

1.abra su correo e ingrese a KHANACADEMY.
2.cree un avatar en KHANACADEMY.
3.ingrese su perfil y en la pestaña tutores inscríbase al curso 9º e ingrese el codigo 9TFKVD.
4.observe el vídeo y responda las preguntas
A.¿que porcentaje de la población sabe programar?
R/todos
B.¿que tipos de robots existen?
R/robots médicos, robots exploradores de marte, robots.
C. mencione 3  programas conocidos en los que se haga uso de la programación
R/YOUTUBE GOOGLE MAPS Y KHANACADEMY.

Algoritmos Cuantitativos

Desempeño: resolución de problemas  del entorno mediante algoritmos cuantitativos y cualitativos.
actividad
2.realizar un algoritmo que sume 2 números
desarrollo
inicio
signar valor a A y B
pregunta los valores de A y B
(INTRODUCE)
leer valor
si A=B devuelvase al 3

DERECHOS DE AUTOR

Desempeño: creacion de una presentación online.
1.cree un avatar donde mencione que son los derechos de autor.
2.terminar voki en el blog

DFD

Desempeño:planteamiento y resolución de problemas mediante DFD.

1.como sumar 2 numerosa.
2.hallar el área del triangulo.

propiedad intelectual

Desempeño: resolucion de problemas del entorno mediante algoritmos cuantitativos y cualitativos.

1.resuelve el test en el blog 
2.plantea al menos un problema para cada tipo de algoritmo cualitativo  cuantitativo.
3.propone una gráfica (símbolos convenciones que sirva para representar la resolucion de un problema del entorno..

UNIDADES Y METAS DE COMPRENCION

UNIDAD #1
algoritmacion
resolución de problemas
 Meta de Comprencion.
los estudiantes comprenderán que
1.que existen diversas maneras de abordar un problema y plantear soluciones
2. que existe una estructura lógica en la resolución de problemas tiempo:(2 semanas)

UNIDAD #2
diagramacion de procesos.
Meta de Comprencion
los estudiantes comprenderan que
1.que situaciones hechos movimientos y problemas se pueden representar y sintetizar mediante símbolos.
2.que un problema se puede resolver interelacionando los símbolos de diagrama de flujo (3 semanas)

UNIDAD #3
Meta de Comprencion
los estudiantes comprenderan que
1.un algoritmo permite solucionar de manera gráfica un problema y transcribirlo a cualquier lenguaje de programación  (5 semanas)

UNIDAD #4
Meta de Comprencion
los estudiantes comprenderan que
1.es importante el manejo ético y legal la tecnología en cuanto a sitacion de fuentes derechos de autor flajio y piratería (3 semanas)

realidad aumentada

desempeño diario: reconoce el entorno de la aplicación zooburst a través de la interactivo de las herramientas para crear una animación corta en power point
cree una cuenta zooburst
cree una presentación en donde haga una decripcion sobre sus gustos intereses y proyecciones personales debe incluir su nombre publicar en el blog la actividad